miércoles, 26 de febrero de 2014

Practica 2: Búsqueda de términos y creación de una Wiki

En esta practica hemos explicado varios conceptos relacionados con las TIC en nuestra wiki.

Estos son algunos de los términos de los cuales hemos obtenido información:


Wiki: Es una aplicación web que nos permite hacer páginas web de una forma fácil y rápida y puede ser modificada por varios usuarios. Estos usuarios pueden cambiar, crear o borrar un mismo texto.  



                                                                                                                    







Brecha Digital: el termino de brecha digital es utilizado para hacer referencia a las desigualdades que se producen entre los que tienen acceso y los que no a los medios tecnológicos.
En un principio se creía que las TIC originarían un mayor retraso a los alumnos que no tuvieran un fácil acceso a ellas pero más tarde se vio que no sucedía como en un principio se supuso, no desaparecían estas desigualdades.
Podemos distinguir dos brechas digitales, la primera brecha digital hace referencia al acceso de equipamientos y la segunda a la comprensión y utilización de estos.

“Las tecnologías de la información y la comunicación no son fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Disponemos de herramientas para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua “(Kofi Annan, Secretario general de la ONU, Ginebra 2003 “)



http://www.labrechadigital.org/labrecha/

Escuela 2.0: Se trata de un proyecto que pretende modernizar el sistema educativo español integrando las TIC en las aulas y con el objetivo de que su uso sea personalizado, es decir, que cada alumnos cuente con un portátil.

http://www.mecd.gob.es/dctm/aula2010/modernizacion/escuela-2-0.pdf?documentId=0901e72b800b1731


Ciudadanía digital: Es la posibilidad de que las personas se pueden comunicar mediante el buen uso de las tecnologías.


https://www.upcnet.es/ofrecemos-servicios/Ciudadania%20Digital

Autoevaluación: En este trabajo hemos hecho una división del trabajo de manera equitativa, es decir, hemos dividido la búsqueda de información de los términos descritos entre todos los componentes del grupo y la creación y diseño de la wiki, luego los hemos puesto en común de tal manera que todos hemos conocido todos los términos y  nadie ha trabajado ni más ni menos que nadie. En definitiva el grupo ha trabajado de manera eficiente.
Rocío: en esta práctica he creado la wiki de nuestro grupo y he buscado 3 términos, los cuales son Competencia Digital, Nativos Digitales y las Redes Sociales.
Isabel: en esta práctica he buscado los términos Edmodo, Wki, Escuela 2.0 y TIC.
Verónica: mi papel en esta práctica ha sido el de buscar los siguientes términos, Brecha Digital, Inclusión Digital y Ciudadanía Digital.






Rocio_bicho

miércoles, 12 de febrero de 2014

Practica 1:el discurso de Alex de la Iglesia, ¿nos sirve como clave de la situación educativa actual?

Esta es la PRÁCTICA 1: en esta practica veremos como son necesarias las TIC en las aulas actuales y el progreso que debe de tener la educación a medida que va progresando la educación.


Buenas noches. El día de hoy ha llegado porque hace 25 años, doce profesionales de nuestro sistema educativo, en medio de una crisis tan grave como la nuestra, caminaron JUNTOS a pesar de sus diferencias. Quiero empezar este discurso felicitando a los fundadores de la Academia.
Internet es, precisamente, la salvación de nuestra educación. Puesto que hoy en día saber desenvolverse en una sociedad cada vez más tecnológica es vital para el futuro de nuestros alumnos.
No sólo ellos, sino todos los que me han precedido en esta institución, vicepresidentes, miembros de las juntas directivas y el conjunto de los académicos, nos han traído esta noche aquí, al Teatro Real, para celebrar el 25º aniversario de la Academia de las Artes y la Educación y la existencia misma de los premios Principe de Asturias. A todos, muchísimas gracias.
PUEDE PARECER que llegamos a este día separados, con puntos de vista diferentes en temas fundamentales. Es el resultado de la lucha de cada uno por sus convicciones. Y NADA MÁS. Porque en realidad, todos estamos en lo mismo, que es la defensa del futuro de la educación. Quiero por ello felicitar y agradecer a todos los que estáis aquí, por caminar juntos en la diferencia, y hasta en la divergencia.
Hacemos mucho ruido, pero es que esta vez, hay muchas nueces. El choque de posturas es siempre aparatoso y tras él surge una nube de humo que impide ver con claridad. Pero la discusión no es en vano, no es frívola y no es precipitada.
No podemos olvidar lo más importante, el meollo del asunto. Somos parte de un Todo y no somos NADIE sin ese Todo. Un maestro no es nada sin sus alumnos. La esencia de la educación se define por dos conceptos: un maestro que enseña y un alumno que aprende. Sin ellos esto no tiene sentido. No podemos olvidar eso JAMÁS.
Dicen que he provocado una crisis. Crisis, en griego, significa "cambio". Y el cambio es ACCION. Estamos en un punto de no retorno y es el momento de actuar. No hay marcha atrás. De las decisiones que se tomen ahora dependerá todo. Nada de lo que valía antes, vale ya. Las reglas del juego han cambiado.
Hace 25 años, quienes se dedicaban a nuestro oficio jamás hubieran imaginado que algo llamado INTERNET revolucionaría el ámbito de la educación de esta forma y que los alumnos aprendieran no iba a depender solo de conocimientos teóricos procedentes de los libros sino que el aprendizaje partiría de una base más práctica que no solo se da en el aula .
Internet no es el futuro, como algunos creen. Internet es el presente. Internet es la manera de comunicarse, de compartir información, entretenimiento y cultura que utilizan cientos de millones de personas. Internet es parte de nuestras vidas y la nueva ventana que nos abre la mente al mundo. A los internautas no les gusta que les llamen así. Ellos son CIUDADANOS, son sencillamente gente, son nuestros ALUMNOS Y PROFESORES.
Quiero decir claramente que NO TENEMOS MIEDO a internet, porque internet es, precisamente, la SALVACION de nuestra educación.
Sólo ganaremos al futuro SI SOMOS NOSOTROS LOS QUE CAMBIAMOS, los que innovamos, adelantándonos con propuestas imaginativas, creativas, aportando un NUEVO PLANTEAMIENTO EDUCATIVO que tenga en cuenta a TODOS los implicados: Profesores, directores, leyes, políticos, páginas web, libros de textos y usuarios. Se necesita una crisis, un cambio, para poder avanzar hacia una nueva manera de entender la educación.
Tenemos que pensar en nuestros derechos, por supuesto, pero no olvidar NUNCA nuestras OBLIGACIONES. Tenemos una RESPONSABILIDAD MORAL para con los alumnos. No se nos puede olvidar algo esencial: somos maestros porque los ciudadanos NOS PERMITEN serlo, y les debemos respeto, y agradecimiento.
Los sistemas educativos de las que hablamos esta noche son la prueba de que en este país nos dejamos la piel trabajando. Sin embargo, el mismo esfuerzo o mayor hicieron que otros sistemas educativos NO HAYAN LLEGADO a los sobres de las candidaturas. Estos sistemas también se merecen estar aquí, porque se han creado con el mismo esfuerzo que los otros.
Quiero despedirme en mi última gala como presidente, recordando a todos los candidatos a los Principe de Asturias TAN SÓLO una cosa: qué más da ganar o perder si podemos educar, TRABAJAR en lo que más nos gusta. No hay nada mejor que sentirse LIBRE creando, y compartir esa alegría con los demás. Somos profesores, enseñamos para que los alumnos aprendan. Somos más de 30.000 personas que tienen la inmensa suerte de formar a los alumnos. Tenemos que estar a la altura del PRIVILEGIO que la sociedad nos ofrece.
Yo creo, con toda humildad, que si queremos que nos respeten, hay que respetar primero.
Y Por último, me gustaría contarle algo al próximo Presidente de la academia, que ya me cae bien, sea quien sea: estos han sido los dos años más felices de mi vida. He conocido gente maravillosa de todos los sectores de la industria. He visto los problemas desde puntos de vista NUEVOS para mí, lo que me ha enriquecido y me ha hecho mejor de lo que era. He comprobado que trabajar para los demás es una experiencia extraordinaria por muy duro que resulte en un principio, y sobre todo: han pasado 25 años MUY BUENOS, pero nos quedan muchos más, y seguro que serán MEJORES”.




En nuestra opinión la educación debe basarse en la realidad de la sociedad. Por ello debe avanzar e incorporar las herramientas que nos proporciona internet para aprovechar al máximo la posibilidades que nos ofrece y poder cubrir las necesidades de nuestra sociedad.

Creemos que sí que se acercan a la realidad porque hoy en día las empresas, los trabajos, los negocios son conscientes de las posibilidades que ofrece internet, de los mercados y oportunidades que abre y por lo tanto los niños deben habituares a utilizar dichas herramientas.

Nosotros lo vemos con TIC porque estas herramientas nos abren un abanico de posibilidades para poder transmitir información de forma más eficiente, para fomentar la creatividad de nuevas maneras y conseguir nuevas formas de colaboración entre alumnos.

Estamos de acuerdo con que se expone en el texto ya que en él se fomenta el uso de nuevas herramientas que abren nuevas posibilidades. Además es importante tener en cuenta la sociedad que nos rodea a la hora de educar. Y la realidad de nuestra sociedad es que cada vez está más involucrada con internet y las posibilidades que su uso nos ofrece.